El diario embrujado

Era una noche de Halloween, Emma,Diego,Tiffany & Marcos fueron a  una casa embrujada, decían que había una leyenda de una chica llamada Alba que murió por culpa de su madrastra. Entraron a la casa embrujada y al entrar encontraron un diario muy viejo y roto, Tiffany lo cogió y lo abrió, dentro del diario había historias de gente que había muerto, la letra estaba escrita con sangre y después que Tiffany lo leyera se lo llevó para su casa para investigar o buscar cosas misteriosas.

Al día siguiente invitó a Marcos para que le ayudará a investigar,abrieron el diario y empezó a escribirse una historia ¡era de Emma!en la historia ponía que estaba en el bosque y que moriría muy bruscamente, fuimos corriendo al bosque  a buscar a Emma por si le habría pasado algo,  encontramos a Emma en una rama de un árbol muerta, muy asustados llamamos a la policía, vino la policía y se llevó el cuerpo de emma en una camilla. Fuimos a casa corriendo para ver si en el diario ponía algo sobre Emma , al ver que escribía sobre Emma,nos asustamos y llamamos a nuestros amigos para avisar lo que había pasado . Después de todo eso eran ya las 12 de la noche y fuimos a dormir, mientras dormíamos se abrió el diario solo y empezó una historia sobre Diego, estaba durmiendo y había una criatura debajo de él , Diego escuchó un ruido muy asustado, miro debajo de la cama y la criatura salió … ¡Le comió toda la cara! Tiffany se despertó a las 7  su madre le contó que Diego había aparecido en su casa sin rostro después de que su madre se fuera fue a mirar el diario de la chica,  había una historia de Diego, Tiffany fue afuera de su casa y lo quemó porque tenía miedo de que  todo lo malo fuera  para ella y sus amigos .Cuando entro en casa y fue para la habitación  lo encontró abierto, muy asustados… Tiffany y Marcos fueron donde encontraron el diario, cuando entraron en el sitio estaba escrito en la pared si uno mUERE se irÁ el espíritu del libro! muy asustado Marcos dijo que se iría él y que moriría , sacó un cuchillo y SE LO CLAVÓ! Tiffany se puso a llorar  porque el diario hizo que todos sus amigos se murieran, se fue el espíritu y el mal de su familia . Desde ese momento Tiffany vivía sin preocupaciones, pero triste porque murieron todos sus amigos. fin

Cuento escrito por Valeria (6º de Primaria. Colegio San Vicente de Paúl). Ganador del concurso de cuentos de Mayo de 2023

Concurso de Cuentos

Estos días les hemos pedido a los niños/as de 6º de Primaria que escriban un cuento donde tenían que incluir diferentes palabras. Aquí tenéis el resultado:

Cuento 1. "Aquel día"♡

Había una vez unas mejores amigas que lo hacían todo juntas, las chicas se llamaban Katya y Laura. Son igualitas, el actor favorito de Katya es Michael Jackson y el de Laura es Tony Stark. Hilda la madre de Katya les llamo para ir  a comer, las chicas iban a comer Alcapurria una comida típica de Puerto Rico.

Cuando acabaron de comer tenían que pintar una caja de madera de color morado. Después de pintar la caja unas amigas les invitaron al cine a ver Iron Man. Cuando acabaron de ver la película, fueron al baño y le vieron el culo a una niña. Después les invitaron a “merendar” macaco frito. Después de aquella “merienda” se fueron al coche para ir a casa. Cuando llegaron su padre (Izan) estaba viendo un partido de baloncesto, cuando acabó el partido pusieron las noticias y estaban hablando de los impuestos revolucionarios de Galicia. Laura se  iba a quedar a dormir en la casa de katya y se fueron a dormir.

Katya soñó que escalaba el  Monte Everest, y Laura soñó que había suspendido todas y katya le decía:

- te jodes por no  haber estudiado,

Y las dos se despertaron. 

Cuento 2. "Una salida revolucionaria"

En un lugar tranquilo y soleado había un chico llamado Michael jackson, este vivía en un barrio de clase media.Junto a su casa vivía su mejor amiga Hilda; una chica guapa,esbelta y alta.A ella le encanta jugar baloncesto con Michael jackson, pero a veces invita a su novio Tony stark.Hace varios días después de jugar baloncesto todos regresaron a sus casas.Unas horas después quedaron para salir, se fueron en el coche morado de Hilda.Cuando llegaron al lugar les dio hambre y comieron alcapurrias y macaco frito.Cuando les trajeron el total tenía un impuesto exorbitante tanto fue ahí que Tony stark se enfureció y salió su “yo” real iron man.Con un golpe rotundo cogio al dueño del local y se lo llevó al Monte Everest con un letrero que leía

Cuento 3. "Sálvame: En busca de la llave perdida ft. Rafa Nadal"

Erasé una vez una vez en un castillo un dragón muy mortífero donde se celebraba un concurso de famosillos, entre ellos Rafa Nadal y Jorge Javier Vázquez. Dieron 12 campanadas y ambos pensaron “hora de comer que la tarde llega” yendo al norte mediante los puntos cardinales un rascacielos gastronómico encontraron: jamón, sandía y variadas comidas esperaban detrás de las puertas, más la llave faltaba ¿dónde la encontrarían.

Más rápidos que su sombra al galope de un dragón surgieron en busca de la llave hasta la Luna llegaron, pero allí no la hallaron. Mirando sus relojes pensaron: rapido, rapido!, que la hora pasa volando, el reloj de Jorge Javier se rompió, casi le da un ictus como el sábado. Al final la llave estaba en un sitio no muy bonito pero todo salió bien y todo  fue tranquilo

Cuento 4. "Cuento"

En aquel día de tormenta Belén Esteban se sube a un rascacielos de el burj khalifa…Belén Esteban se va a una tienda de color verde a comprar chocolate, de repente se encuentra un mandala muy colorido, y ella dijo - me lo compro… Entes de salir a la calle se fue a una tienda de escalada, se fue a comprar unos guantes, una bombilla y cartas para no aburrirse cuando vaya a escalar. Belén Esteban llega a la montaña, y ve unos prados verdes con una solo oveja, y tambien encuentra un lago llego de peces. Mientras Belén Estevan escalaba veia a lo lejor a un novato escalador pero para llegar a el novato hay que pasar por un Puente muy largo ¡ FIIIIIN !

¡Vota que cuento te ha gustado más! Un bonito regalo está en juego

Manequin Challenge realizado por los niños/as del Proyecto

Aunque lo hicimos hace unos meses, lo subimos ahora para que lo pueda ver más amigos/as, padres y madres, familiares...

Un melocotonazo y un vídeo hecho por los niños/as

El otro día descubrimos una canción de un grupo que nos gustó mucho. Y por ello decidimos que los niños/as hiciesen un vídeo homenaje con la letra de una de sus canciones y dibujos hechos por los niños y niñas que participan en el Programa Sumái del Colegio Ramón de Campoamor y esto es como quedó:


Os dejamos el vídeo original (os recomendamos que compréis el disco ya que es muy divertido): ¿Que os ha parecido? ¿Nos hacéis alguna propuesta de otra canción para hacer otro vídeo?

Historias misteriosas

Otro cuento escrito por un niño de 6º de Primaria

Historias misteriosas

Erase una vez, un niño que se llamaba Hugo y su profesor Alfredo. Era el primer día de cole de Hugo en sexto y le tocó con Alfredo. Este profesor era muy extraño porque cuando le miraba en el patio se ponía a ir a la sala en sigilo y cuando entré en su despacho, ya no estaba. Cuando fue el recreo jugué con un amigo que se llamaba Tono (él sabía muchas cosas del cole) y le pregunté:

-        -   ¿Cómo es Alfredo?

-       -   No deberías saberlo pero te contaré algo muy interesante. Esto es lo que sé sobre él: Me parece que tiene una sala secreta dentro del armario – dijo Toni.

-        -  Vamos a ver lo que hay eh Toni? – dijo Hugo.

-      -    Vale pero vas tu delante Ok? – responde su amigo Toni.

-       -   Ok.

Muy entusiasmados se van al despacho, entran, van al armario y ven que no hay nada.

-        -  No hay nada – dice Hugo.

-        -  Tú busca por la chaqueta.

Buscaron y buscaron hasta que se cayó Hugo. Encontró la puerta al tropezar, la abrió y encontró un almacén con niños secuestrados. Alfredo le pregunta:

-        -  ¿Qué hacemos?

-        -  Avisar a la policía – dijo Hugo.

-         - Vale vamos, corre.

Llamaron a la policía y éstos no encontraron nada. Cuando se fue la policía miraron y pasó algo muy raro porque por arte de magia, sólo podían pasar los niños y el profesor. Los policías se amrcharon. Alfredo y Hugo fueron a rescatar a los niños y Alfredo le dijo a Hugo:

-        -   Lanza una piedra y distraigo al profesor ¿ok?

-        -  Ok – dijo Jugó.

Fueron, lo consiguieron, luego encerraron al profesor en el almacén y hasta hoy no se sabe más de Alfredo.

                                                         

CONTINUARÁ...

Nabil (6º de Primaria)

El Chico De Las Cartas

Aquí tenemos un breve cuento escrito por un niño de 6º de Primaria.

El Chico De Las Cartas

Érase una vez un cartero muy conocido por el pueblo. Todas las mañanas repartía las notificaciones, pero un día se encontró un árbol con todas las hojas en el suelo, cogió una y pasó de ser cartero a ser el hombre de las cartas. Un superhéroe nuevo que tenía que luchar contra el mal, con ayuda de Batman y Spiderman. La villana más malvada era la tía de las calaveras. Entonces el chico de las cartas junto a Batman y Spiderman (con las armas de cada uno: el chico de las cartas lanzó un misil, Batman con su Bazuca y Spiderman) con sus telarañas derrotaron a la tía de las calaveras, pero faltaba su gata salvaje que gruñía y hacía “arrrrr”. Pero Spiderman la ató con sus telarañas y así la ciudad de Nueva York  quedó feliz y la tía de las calaveras no volvió más por allí. Al chico de las cartas se le acabó los poderes y siguió siendo el cartero amable de siempre.

Adrián de 6º Primaria

Excursión 29 de Marzo...

Hoy la Fundación Adsis ha celebrado una actividad con los  niños del colegio Campoamor, de Gijón. A la misma han acudido alrededor de 60 niños, acompañados por 40  voluntarios

La jornada fue titulada "Mi mundo, es más que mi mundo", con la intención de concienciar y solidarizar, tanto a jóvenes como a niños.

Al alrededor de las 10 de la mañana cogimos el autobús para desplazarnos hasta la Quinta de San Eutiquio. En primer lugar hicimos varios grupos y comenzó la actividad que se dinamizó a través de la temática de los zombies.

Primero se presentaron los diferentes grupos, que recibieron los nombres a través de los títulos de distintas películas de la temática.

A los diversos grupos se les dio 15 minutos para que realizaran una interpretación improvisada.

Una vez termino esto, comenzamos con la actividad donde  los monitores se maquillaron simulando ser zombies, y organizamos los diferentes tipos de zombies que iban a haber; para así  comenzar el juego que consistía en "atrapar" a los pequeños, que iban en grupos. Cuando se cogía a alguno de los niños, estos tenían que dar un caramelo como recompensa al zombie. También, tres voluntarios se hicieron pasar por médicos, que colaboraban con el grupo de los niños cuando estos perdían muchas "vidas".  Al final, hicimos un recuento de caramelos donde los ganadores fueron los niños, luego juntos nos comimos los caramelos. Además hicimos una selección de aquellos zombies que dieron más miedo y cuáles no.

Seguidamente, realizamos un receso para que niños y monitores pudieran descansar y comer.

Retomamos la actividad nuevamente por grupos y continuamos jugando el resto de la tarde a diversos juegos en grupales, como por ejemplo el pañuelo, la araña ó el paracaídas.

De regreso a Gijón, una vez que los niños estuvieron con los padres, los monitores hicimos una pequeña reunión con una serie de dinámicas y una conclusión de la jornada. La conclusión de esta actividad, no sólo fue que tanto niños como voluntarios lo habían disfrutado mucho, sino que había servido para poder socializar entre todos. 

Escrito por Anahi, participante en la actividad. Estudiante de 1º de Bachiller del IES Jovellanos en Gijón

Cuento de 6º de Primaria

Hemos dado una lista de varias palabras a los niños/as de 6º de primaria para que creen un cuento y aquí tenéis uno de los resultados (próximamente pondremos otros resultados).

Las palabras:
- Hermano/a
- Madre/Padre
- Compañero/a
- Casa
- Recreo
- Autobús
- Bocadillo
- Problema
- Clase
- Profesor/a
- Acoso
- Inteligente
- Viaje / excursión
- Dormir
- Amigo/a
- Play station / consola

El cuento (de Noelia M.)
"LA FAMILIA"
Esto es una historia de una familia que son nuevos en la ciudad, la familia está formada por un padre que se llama Andrés, la madre Isa, el hijo Adrián y la hija Olaya. Nada más que llegaron a su nueva casa fueron a sus habitaciones y dejaron las maletas y después fueron a inscribirse al colegio. Al día siguiente cogieron el autobús escolar para ir al colegio. Adrian y Olaya van a la misma clase y les tocaba mate, el profesor les mandó un problema y Adrián como es tan inteligente lo entendió y Olaya también lo entendió, pero su compañero que se llama Roberto no lo entendió y el profesor se lo explicó.
Al día siguiente fueron a una excursión del colegio y tenían que llevar un bocadillo para media mañana. A Olaya, le gustó mucho la excursión. Pero a su hermano no le gustó ni a su amiga que se llama Paula. Más tarde fueron a su casa, merendaron y luego se pusieron a jugar a la consola, la madre de Olaya yAdrián se puso a hacer la cena, y todos se pusieron a cenar y luego todos se fueron a dormir.
Andrés el padre, mienras que dormía estaba soñando de que a Adrián un amigo suyo le estaba acosando en el recreo y le estaba pegando, pero eso solo era un sueño.
Al final todos se adaptaron a la ciudad y al colegio. Y todos fueron felices para siempre..

Montaje de fotos resumen de los cinco días de Colonias Urbanas 2013

Quinto día de Colonias Urbanas (12 de Julio de 2013)

Esta vez no han sido los niños, dos voluntarias nos hacen un resumen del último día de Colonias. 

El viernes por la mañana llegamos al colegio y los voluntarios nos pusimos a preparar los distintos talleres que íbamos a realizar esa mañana, durante las primeras horas los niños se dedicaron a realizar aquellas manualidades que tenían por terminar y una nueva que era un taller de túnicas. Al final e la mañana nos reunimos todos para hacer entrega de los diplomas y después a una merienda con comida que habían traído los niños de sus casas. Estas colonias han sido geniales tanto por parte de los voluntarios como por parte de los niños y esperamos que el año que viene se animen a seguir participando. 

Escrito por María (Voluntaria de 1º Bachiller del Instituto Jovellanos)

El viernes era el ultimo día de colonias así que estábamos un poco tristes porque se acababan pero a la vez emocionados por ver todo lo que los niños habían hecho en los talleres. Los voluntarios empezamos como siempre a preparar todo para acabar todos los talleres su estaban empezados. Las pulseras que hizo Esther triunfaron mucho aunque no todos pudieron hacerlas. Emilia, Belen, Sonia y María hicieron con ayuda de los niños unos trajes de romanos que quedaron genial. 

Sobre la una de la tarde comenzó la entrega de diplomas, cosa que gustó mucho a los niños y a sus padres. Después recogieron todo lo que habían hecho a lo largo de la semana y tanto los voluntarios como los padres y los niños comimos un pincheo preparado por ellos mismos.

Con mucha pena porque se acababan nos despedimos pero con muchas ganas de volver el año que viene.

Escrito por Irene (Voluntaria de 1º Bachiller del Instituto Jovellanos)

Cuarto día de Colonias Urbanas (11 de Julio de 2013)

Cogimos el bus para ir al Zoo de Cangas. Hicimos una visita a todos los animales y nos hicieron una representación de aves muy chulas y después lo que más me gustó fueron los lobos, que nos dejaron tocarlos. Después fuimos a un prado a comer y a jugar a volley.

Escrito por Alejandro (4º de Primaria)

Primero fuimos al Zoo. Allí vimos animales y una exhibición con aves y mamíferos. Nos enseñaron dos lobos y sus crias. Los pudimos tocar. Luego nos hicieron subir una cuesta y hacía mucho calor y estábamos cansados. Bajamos la cuesta y comimos en un prado. Al acabar jugamos un poco y nos montamos en el autobús para volver a Gijón.
Me gustó mucho el juego de "malifá, fa, fa".

Escrito por Romina (5º de Primaria)

Tercer día de Colonias Urbanas (10 de Julio de 2013)

Hice un taller de pulseras muy guay con Esther y el de pintar máscaras. Me gustaron mucho. Antes de todo esto jugamos al pañuelo y gané. Después hicimos la gymkana que fue lo que más nos gustó y nos ensuciamos mucho.

Escrito por Álvaro (5 de Primaria)

Primero llegamos y nos pusimos a jugar con los voluntarios y nuestros amigos al pañuelo, después empezamos los talleres, hice el de pulseras que se me daba muy bien. La gymkana fue la que más me gustó porque nos pusimos guarros y estallamos huevos en las cabezas de otros.

Escrito por Jose Luís (4º de Primaria)

2º Día de Colonias Urbanas (9 de Julio de 2013)

Primero fuimos en autobús a las Termas de Gijón, nos explicaron como se bañaban las personas en los baños y las saunas y vimos un esqueleto que estaba en una especie de tumba.

Luego subimos en autobús a La Morgal y antes de comer jugamos al paracaídas, comimos y jugamos a fútbol y volley.

Cuando acabamos fuimos a la campa Torres y vimos unos restos romanos y murallas.

Escrito por Noelia (5º de Primaria)

Hoy subimos al bus a las diez. Después fuimos a las termas romanas. Allí estuvimos un rato en la plaza. Luego entramos. Primero vimos un vídeo sobre las termas y luego vimos la sauna y las partes de las termas. Al acabar jugamos un poco en la plaza.

Fuimos a la Morgal en autobús, vimos un helicóptero despegar. Luego jugamos un rato a fútbol, volley y al paracaídas. Comimos y después jugamos otro rato a sangre, balón prisionero...

Nos fuimos en autobús a la Campa Torres y allí entramos en la casa de los romanos y en la de los astures.

Escrito por Andrea y Diego (3º de Primaria)

Primer día de Colonias (8 de Julio de 2013)

Llegamos y Alberto nos puso en grupos, uno del grupo fuñe a coger un sobre que Alberto nos daba. Dentro del sobre había un papel que decía que personaje íbamos a ser (esclavos, patricios...) dependiendo de lo que nos tocase cada grupo hacía un estandarte, lema y adivinanza para después enseñarselo a los demás.

Comimos manzanas y plátanos a media mañana.

Nosotros hicimos el primer taller de botes de sal y el resto de niños otros talleres (trompetas, celosías, etc) Nos lo pasamos muy bien.

Escrito por Iker y Pablo (6º de Primaria)

Equipo Colonias Urbanas 2013

Aquí tenéis una parte del equipo de voluntarios/as que llevarán las Colonias Urbanas 2013, faltan 5 más.

Este año estarán centradas en la Antigua Roma, sabremos un poco más de como se vivía entonces, nos disfrazaremos, y alguna excursión veremos como descansaban. Además de los juegos y talleres de siempre. Nos vemos la próxima semana en el Colegio Ramón de Campoamor.

Cuento de Miguel Ángel (6º de Primaria)

Sonia (voluntaria) me mandó hacer un cuento sobre un hombre que fue a dormir y se transforma en perro.

Todo comenzó con un hombre llamado Pablo que maltrataba a todo ser humano, animal y vegetal; especialmente a los perros. Siempre los insultaba, se metía con sus hocicos y sus rabos cortados.

Un día Pablo se había metido con más de 50 perros. Cuando volvió a casa Pablo empezó a hacer ruido para molestar a sus numerosos vecinos. Cuando se fue dormir fue una vez más a la cama muy contento de si mismo. Al día siguiente el tal Pablo con sus numerosos defectos se encontraba con vista en banco y negro, era bajo y caminaba a cuatro patas. ¡Se había convertido en un perro!

 Entonces Pablo empezó a caminar y vio lo dura que era la vida de perro cuando pasó unas semanas siendo perro hasta que una noche se transformó por arte de magia en humano y compró un perro y fueron felices y comieron perdices.

¿De quién hablamos?

Daniela de 6º de Primaria nos propone un juego, ¿de que dos personajes secundarios de dos obras de la literatura juvenil nos está hablando?

Primer personaje.

"Es una ama de llaves, muy dura. Se disgustó con una niña que tenía menos edad de la que su tía había afirmado. La ama de llaves estaba siempre de mal genio, siempre estaba gritando. Temía a los animales, era exigente, se quejaba de la niña, luego la niña aprendió a leer y la ama de llaves cambió su opinión sobre esa niña".

Segundo personaje.

"Era apuesto y tenía una expresión bondadosa. Sus cabellos eran negros y largos, y sus ojos brillaban con agudeza. Tenía la piel tostada, de un color pardo brillante. Era fugitivo. Hablaba por señas. Mató a un hombre y le cortó la cabeza. Trabajaba de muy buena gana, luego empezó a habar muy bien era agradable. Un hombre lo adquirió como criado, le tomo verdadero cariño al fugitivo y el fugitivo también le llegó a querer. Vivían en una isla donde su salvador había naufragado".

Ahora en los comentarios podéis poner de quien habla Daniela. El primero en acertar los dos personajes tiene premio... una turuta y una chapa de la Fundación Adsis.

Ahora a pensar un poco.

"El gato y los 5 petardos"

Los dos niños de 3º de Primaria que están en el PROA han querido participar otra vez en el blog con un cuento, entonces les propusimos que lo escribieran teniendo en cuenta 10 palabras que les dijimos para crear el cuento, y que lo tenían que escribir entre los dos.
Las palabras fueron las siguientes: Árbol, chocolate, petardo, cocina, gato, mesa, libro, juguete, ordenador y pantalones.
Y el cuento quedó así:

   Erase una vez un gato que estaba en la cocina y lo asustaban los petardos y le gustaba el chocolate, cogía los juguetes del niño y le quitaba los pantalones.
   Un día en un árbol escaló para subir y jugar con el ordenador y encima de la mesa había un libro, volvió a casa asustado porqué había petardos.

Escrito por Sammuel y Nabil de 3º de Primaria

Como podéis comprobar es un cuento muy breve, son dos niños de 3º. Deberemos seguir trabajando con ellos la imaginación.

Un cuento y una receta

Ayer les pusieron de deberes a los niños/as de 5º que escribiesen un cuento y una receta y nosotros les propusimos que los más guapos los publicabamos en el blog, se pusieron muy contentos y este es el cuento más elaborado y la receta más clara para hacer en casa.

"Aventuras en el Caribe"

Había una vez una niña llamada Silvia que vivian en New York, en un rascacielos en el número 28. Un día se fueron de viaje porque su hija Silvia había aprobado las notas con sobresalientes, así que se marcharon al Caribe.

Estaban de camino en en avión y Silvia se aburría mucho, así que una azafata le dió un folio para dibujar, a la azafata le gustó mucho su dibujo así qeu lo colgó en el avión para que cuando la gente suba vea el dibujo. Cuando llegron al Caribe, Silvia se fue con sus padres a un hotel de lujo llamado "El Paraiso", a Silvia le gusto porque tenía una sala para dibujar. Silvia se fue a la selva y vio un Tucán, pero entonces oyó que algo le estaba vigilando, pero a Silvia le daba igual así que siguió caminando, cuando de pronto se encontró una casa en un árbol que estaba abandonada. Se subió en ella y se encontró a un mono con gafas y bata, ese mono estaba cocinando. Silvia fue a llamar a sus padres y les preguntó que si se podía quedar con la casa del árbol y sus padres dijeron que si.

Silvia la usó para hacer sus obras de arte.. Silvia se fue por un lado y sus padres por otro hasta que Silvia se perdió, pero el mono que vió antes le ayudó a ir al Hotel. Silvia fue a la playa a hacer surf. Unos delfines fueron con ella y empezó a jugar con ellos. Cuando volvían al avión Silvia fue corriendo a por las obras que había dejado en la casa del árbol. cuando Silvia llegó a New York vendió las obras en un museo y se hizo famosa. Cuando Silvia pasea por la calle, la gente la aplaudía y le tiraba flores y Silvia saludaba.

Fin.

Escrito por Marian de 5º de Primaria

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"Espaguetis a la carbonara"
Ingredientes.

   Espaguetis
   Agua
   Nata de cocinar
   Beicon
   Sal
   Ajo

Preparación.
   Se cuece y se echa el aceite
   Cuando está hirviendo se echan los espaguetis
   Se dejan cocer los espaguetis 8 minutos
   Mientras que están cociendo, coges una sartén y troceas el beicon y el ajo y lo echas en la sartén.
   Cuando el ajo y el beicon están dorados se echa la nata, para reducir la salsa.
   Una vez hervidos los espaguetis se escurren
   Una vez hecho todo, se mezcla la salsa con los espaguetis
   ¡Listos para servir en el plato!

Escrito por Lucía de 5º de Primaria

Dibujinos...

Aquí nos dejan dos dibujos de dos niños de 3º de Primaria nos dan para poner en este blog.

 Samuel

Nabil