Historias misteriosas

Otro cuento escrito por un niño de 6º de Primaria

Historias misteriosas

Erase una vez, un niño que se llamaba Hugo y su profesor Alfredo. Era el primer día de cole de Hugo en sexto y le tocó con Alfredo. Este profesor era muy extraño porque cuando le miraba en el patio se ponía a ir a la sala en sigilo y cuando entré en su despacho, ya no estaba. Cuando fue el recreo jugué con un amigo que se llamaba Tono (él sabía muchas cosas del cole) y le pregunté:

-        -   ¿Cómo es Alfredo?

-       -   No deberías saberlo pero te contaré algo muy interesante. Esto es lo que sé sobre él: Me parece que tiene una sala secreta dentro del armario – dijo Toni.

-        -  Vamos a ver lo que hay eh Toni? – dijo Hugo.

-      -    Vale pero vas tu delante Ok? – responde su amigo Toni.

-       -   Ok.

Muy entusiasmados se van al despacho, entran, van al armario y ven que no hay nada.

-        -  No hay nada – dice Hugo.

-        -  Tú busca por la chaqueta.

Buscaron y buscaron hasta que se cayó Hugo. Encontró la puerta al tropezar, la abrió y encontró un almacén con niños secuestrados. Alfredo le pregunta:

-        -  ¿Qué hacemos?

-        -  Avisar a la policía – dijo Hugo.

-         - Vale vamos, corre.

Llamaron a la policía y éstos no encontraron nada. Cuando se fue la policía miraron y pasó algo muy raro porque por arte de magia, sólo podían pasar los niños y el profesor. Los policías se amrcharon. Alfredo y Hugo fueron a rescatar a los niños y Alfredo le dijo a Hugo:

-        -   Lanza una piedra y distraigo al profesor ¿ok?

-        -  Ok – dijo Jugó.

Fueron, lo consiguieron, luego encerraron al profesor en el almacén y hasta hoy no se sabe más de Alfredo.

                                                         

CONTINUARÁ...

Nabil (6º de Primaria)

El Chico De Las Cartas

Aquí tenemos un breve cuento escrito por un niño de 6º de Primaria.

El Chico De Las Cartas

Érase una vez un cartero muy conocido por el pueblo. Todas las mañanas repartía las notificaciones, pero un día se encontró un árbol con todas las hojas en el suelo, cogió una y pasó de ser cartero a ser el hombre de las cartas. Un superhéroe nuevo que tenía que luchar contra el mal, con ayuda de Batman y Spiderman. La villana más malvada era la tía de las calaveras. Entonces el chico de las cartas junto a Batman y Spiderman (con las armas de cada uno: el chico de las cartas lanzó un misil, Batman con su Bazuca y Spiderman) con sus telarañas derrotaron a la tía de las calaveras, pero faltaba su gata salvaje que gruñía y hacía “arrrrr”. Pero Spiderman la ató con sus telarañas y así la ciudad de Nueva York  quedó feliz y la tía de las calaveras no volvió más por allí. Al chico de las cartas se le acabó los poderes y siguió siendo el cartero amable de siempre.

Adrián de 6º Primaria

Excursión 29 de Marzo...

Hoy la Fundación Adsis ha celebrado una actividad con los  niños del colegio Campoamor, de Gijón. A la misma han acudido alrededor de 60 niños, acompañados por 40  voluntarios

La jornada fue titulada "Mi mundo, es más que mi mundo", con la intención de concienciar y solidarizar, tanto a jóvenes como a niños.

Al alrededor de las 10 de la mañana cogimos el autobús para desplazarnos hasta la Quinta de San Eutiquio. En primer lugar hicimos varios grupos y comenzó la actividad que se dinamizó a través de la temática de los zombies.

Primero se presentaron los diferentes grupos, que recibieron los nombres a través de los títulos de distintas películas de la temática.

A los diversos grupos se les dio 15 minutos para que realizaran una interpretación improvisada.

Una vez termino esto, comenzamos con la actividad donde  los monitores se maquillaron simulando ser zombies, y organizamos los diferentes tipos de zombies que iban a haber; para así  comenzar el juego que consistía en "atrapar" a los pequeños, que iban en grupos. Cuando se cogía a alguno de los niños, estos tenían que dar un caramelo como recompensa al zombie. También, tres voluntarios se hicieron pasar por médicos, que colaboraban con el grupo de los niños cuando estos perdían muchas "vidas".  Al final, hicimos un recuento de caramelos donde los ganadores fueron los niños, luego juntos nos comimos los caramelos. Además hicimos una selección de aquellos zombies que dieron más miedo y cuáles no.

Seguidamente, realizamos un receso para que niños y monitores pudieran descansar y comer.

Retomamos la actividad nuevamente por grupos y continuamos jugando el resto de la tarde a diversos juegos en grupales, como por ejemplo el pañuelo, la araña ó el paracaídas.

De regreso a Gijón, una vez que los niños estuvieron con los padres, los monitores hicimos una pequeña reunión con una serie de dinámicas y una conclusión de la jornada. La conclusión de esta actividad, no sólo fue que tanto niños como voluntarios lo habían disfrutado mucho, sino que había servido para poder socializar entre todos. 

Escrito por Anahi, participante en la actividad. Estudiante de 1º de Bachiller del IES Jovellanos en Gijón

Cuento de 6º de Primaria

Hemos dado una lista de varias palabras a los niños/as de 6º de primaria para que creen un cuento y aquí tenéis uno de los resultados (próximamente pondremos otros resultados).

Las palabras:
- Hermano/a
- Madre/Padre
- Compañero/a
- Casa
- Recreo
- Autobús
- Bocadillo
- Problema
- Clase
- Profesor/a
- Acoso
- Inteligente
- Viaje / excursión
- Dormir
- Amigo/a
- Play station / consola

El cuento (de Noelia M.)
"LA FAMILIA"
Esto es una historia de una familia que son nuevos en la ciudad, la familia está formada por un padre que se llama Andrés, la madre Isa, el hijo Adrián y la hija Olaya. Nada más que llegaron a su nueva casa fueron a sus habitaciones y dejaron las maletas y después fueron a inscribirse al colegio. Al día siguiente cogieron el autobús escolar para ir al colegio. Adrian y Olaya van a la misma clase y les tocaba mate, el profesor les mandó un problema y Adrián como es tan inteligente lo entendió y Olaya también lo entendió, pero su compañero que se llama Roberto no lo entendió y el profesor se lo explicó.
Al día siguiente fueron a una excursión del colegio y tenían que llevar un bocadillo para media mañana. A Olaya, le gustó mucho la excursión. Pero a su hermano no le gustó ni a su amiga que se llama Paula. Más tarde fueron a su casa, merendaron y luego se pusieron a jugar a la consola, la madre de Olaya yAdrián se puso a hacer la cena, y todos se pusieron a cenar y luego todos se fueron a dormir.
Andrés el padre, mienras que dormía estaba soñando de que a Adrián un amigo suyo le estaba acosando en el recreo y le estaba pegando, pero eso solo era un sueño.
Al final todos se adaptaron a la ciudad y al colegio. Y todos fueron felices para siempre..

Montaje de fotos resumen de los cinco días de Colonias Urbanas 2013

Quinto día de Colonias Urbanas (12 de Julio de 2013)

Esta vez no han sido los niños, dos voluntarias nos hacen un resumen del último día de Colonias. 

El viernes por la mañana llegamos al colegio y los voluntarios nos pusimos a preparar los distintos talleres que íbamos a realizar esa mañana, durante las primeras horas los niños se dedicaron a realizar aquellas manualidades que tenían por terminar y una nueva que era un taller de túnicas. Al final e la mañana nos reunimos todos para hacer entrega de los diplomas y después a una merienda con comida que habían traído los niños de sus casas. Estas colonias han sido geniales tanto por parte de los voluntarios como por parte de los niños y esperamos que el año que viene se animen a seguir participando. 

Escrito por María (Voluntaria de 1º Bachiller del Instituto Jovellanos)

El viernes era el ultimo día de colonias así que estábamos un poco tristes porque se acababan pero a la vez emocionados por ver todo lo que los niños habían hecho en los talleres. Los voluntarios empezamos como siempre a preparar todo para acabar todos los talleres su estaban empezados. Las pulseras que hizo Esther triunfaron mucho aunque no todos pudieron hacerlas. Emilia, Belen, Sonia y María hicieron con ayuda de los niños unos trajes de romanos que quedaron genial. 

Sobre la una de la tarde comenzó la entrega de diplomas, cosa que gustó mucho a los niños y a sus padres. Después recogieron todo lo que habían hecho a lo largo de la semana y tanto los voluntarios como los padres y los niños comimos un pincheo preparado por ellos mismos.

Con mucha pena porque se acababan nos despedimos pero con muchas ganas de volver el año que viene.

Escrito por Irene (Voluntaria de 1º Bachiller del Instituto Jovellanos)

Cuarto día de Colonias Urbanas (11 de Julio de 2013)

Cogimos el bus para ir al Zoo de Cangas. Hicimos una visita a todos los animales y nos hicieron una representación de aves muy chulas y después lo que más me gustó fueron los lobos, que nos dejaron tocarlos. Después fuimos a un prado a comer y a jugar a volley.

Escrito por Alejandro (4º de Primaria)

Primero fuimos al Zoo. Allí vimos animales y una exhibición con aves y mamíferos. Nos enseñaron dos lobos y sus crias. Los pudimos tocar. Luego nos hicieron subir una cuesta y hacía mucho calor y estábamos cansados. Bajamos la cuesta y comimos en un prado. Al acabar jugamos un poco y nos montamos en el autobús para volver a Gijón.
Me gustó mucho el juego de "malifá, fa, fa".

Escrito por Romina (5º de Primaria)

Tercer día de Colonias Urbanas (10 de Julio de 2013)

Hice un taller de pulseras muy guay con Esther y el de pintar máscaras. Me gustaron mucho. Antes de todo esto jugamos al pañuelo y gané. Después hicimos la gymkana que fue lo que más nos gustó y nos ensuciamos mucho.

Escrito por Álvaro (5 de Primaria)

Primero llegamos y nos pusimos a jugar con los voluntarios y nuestros amigos al pañuelo, después empezamos los talleres, hice el de pulseras que se me daba muy bien. La gymkana fue la que más me gustó porque nos pusimos guarros y estallamos huevos en las cabezas de otros.

Escrito por Jose Luís (4º de Primaria)

2º Día de Colonias Urbanas (9 de Julio de 2013)

Primero fuimos en autobús a las Termas de Gijón, nos explicaron como se bañaban las personas en los baños y las saunas y vimos un esqueleto que estaba en una especie de tumba.

Luego subimos en autobús a La Morgal y antes de comer jugamos al paracaídas, comimos y jugamos a fútbol y volley.

Cuando acabamos fuimos a la campa Torres y vimos unos restos romanos y murallas.

Escrito por Noelia (5º de Primaria)

Hoy subimos al bus a las diez. Después fuimos a las termas romanas. Allí estuvimos un rato en la plaza. Luego entramos. Primero vimos un vídeo sobre las termas y luego vimos la sauna y las partes de las termas. Al acabar jugamos un poco en la plaza.

Fuimos a la Morgal en autobús, vimos un helicóptero despegar. Luego jugamos un rato a fútbol, volley y al paracaídas. Comimos y después jugamos otro rato a sangre, balón prisionero...

Nos fuimos en autobús a la Campa Torres y allí entramos en la casa de los romanos y en la de los astures.

Escrito por Andrea y Diego (3º de Primaria)

Primer día de Colonias (8 de Julio de 2013)

Llegamos y Alberto nos puso en grupos, uno del grupo fuñe a coger un sobre que Alberto nos daba. Dentro del sobre había un papel que decía que personaje íbamos a ser (esclavos, patricios...) dependiendo de lo que nos tocase cada grupo hacía un estandarte, lema y adivinanza para después enseñarselo a los demás.

Comimos manzanas y plátanos a media mañana.

Nosotros hicimos el primer taller de botes de sal y el resto de niños otros talleres (trompetas, celosías, etc) Nos lo pasamos muy bien.

Escrito por Iker y Pablo (6º de Primaria)